摘要

<正>音乐是一门全世界通用语言,音乐的简明豁达并非一般意义上的演唱所能诠释,对音乐的欣赏要从其旋律、节奏、音符、节拍等多个角度去感悟其情感表达的有效方式。中职阶段很多学生体验不到音乐审美的重要价值,其中很重要的一个原因是不能对音乐的情感进行较好的把握。本文从音乐欣赏活动教学中学生的情感及能力培养入手,分析中职音乐欣赏有效教学的开展策略。音乐是用旋律来抒发感情的最直接艺术形式,在生活中我们也大量接触音乐,可以说音乐是生活中必不可少的一档调味剂,然而很多人在生活中一直都在被动欣赏音乐,因为在街边听到了一段好听的旋律,所以就会驻足聆听;因为心

  • 出版日期2019