通过对重庆的3所大学的322名学生的人际关系和谐状况调查,发现有77%以上的大学生在人际交往方面或多或少地存在不和谐的情况。从学生个体特征方面分析了影响大学生人际关系的心理、认知和情感因素及性格缺陷。提出通过增强人际认知、培养交往体验和改进交际方式来构建大学生和谐人际交往模式。
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