本文以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课为例,探讨了高校思想政治理论课的教学设计问题,主张明确设计理念与目标,优化教学内容与活动,创新教学方法与手段,完善教学考核与评价,不断提高课程教学的针对性和实效性。
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