摘要

文章运用文献资料法、调查法和访谈法等研究方法,在课程思政视阈下对高校武术课程的创新与发展进行研究。研究表明:重视技能的习得而忽视文化的传承,使高校武术课程深陷文化缺位的囹圄。研究结果:立足本土特有拳种,从拳种自身,从孕育它的中华优秀传统文化和影响它的社会主义文化三个层面进行思想政治教育资源的挖掘;以“健康第一”,“立德树人”为指导;以武术的体育、德育和智育三个层面为目标;采用线上线下相结合的混合式教学模式;通过多种评价方式以及提升师资水平来促进武术知识技术技能的掌握和价值引领的统一是高校武术课程创新与发展的路径选择。

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