高职仪器分析课程思政元素的挖掘与设计

作者：苏学军; 刘竺云; 宗春燕; 周琳

来源：化工时刊, 2022, 36(03): 50-52.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2022.03.017

• 仪器分析
• 课程思政
• 三全育人
• 教学设计

在专业课中融入思想政治教育是新时代教育的本质要求,也是高校提升专业课教学广度和深度的必然举措。本文阐述了高职仪器分析课程实施思政教育的缘由,探讨了如何充分挖掘课程中的思政元素,如何隐性设计使思政元素自然融入到教学内容之中,从而达到“育人无痕,润物无声”的效果。

• 出版日期2022
• 单位泰州职业技术学院