本文中选择听取的数学课中具有代表性的3个案例，通过分析案例中选题方面的不足，依据“三个理解”,给出科学选题提高复习课教学效率的三条建议.理解学生，摸清学情，确定教学目标，不要刻意追求探究；理解教学，讲究实效，让每一道例题都卓有成效；理解数学，体现“层”和“度”,让学生学有所获.
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