摘要

<正>2014年,教育部印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中首次提出了"核心素养"的概念,并将其摆在了深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,成为修订课程方案、课程标准和研制学业质量标准的重要依据。由学校为主要阵地来承接的核心素养驱动下的教育改革,主要从课程和教学两个关键领域来研究。

  • 出版日期2020