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摘要
目的:观察健康教育光盘在准分子激光手术中的使用效果。方法:将我科2010年6月份255例病人随机分成两组,甲组病人采用传统健康教育方法,护理人员口头宣教 自己阅读书面健康教育资料;乙组病人采用系统健康教育方法,除了护理人员口头宣教 阅读书面健康教育资料外还每人发给一张健康教育光盘,可以在家里反复观看、练习,比较两组病人准分子激光知识掌握情况及术中配合情况。结果:两组健康教育知识掌握率比较,差异有统计学意义(P<0.01);术中配合率比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:系统健康教育方式有助于提高健康教育效果,使病人更好的配合手术。
- 出版日期2010
- 单位广西壮族自治区人民医院
