随着新课改的不断深入,传统的教学方式与时代发展的潮流不相适应,随之进行了教学方式的改革和创新。在高中阶段,化学作为一门重要的课程,与人们的生活和生产有着密切的联系,因此同样也需要不断地对其教学方式进行改革和创新,要注重生活化教学,以此提升高中化学教学的质量。基于此,主要对高中化学教学问题情境生活化教学进行分析。
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