以广州大学城广州中医药大学等10所高校1 000名在校本科生为研究对象,通过问卷调查方式,围绕对突发事件的了解程度、危机意识自我评价、对大学生危机意识的整体评价等内容,了解当前大学生对突发事件的认知和态度,分析存在的问题,提出充分发挥大学生学习安全教育知识的积极性和主动性;构建区域安全教育资源共享平台;加强案例研究和教学,提高大学生的危机意识;建立学生安全教育档案;营造危机防范校园文化等建议措施,为高校加强大学生安全教育,建设平安校园提供参考。
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