<正>作为一名辅读学校的中队辅导员,当面对着十一二名互相陌生的、懵懂无知的、伴有不同障碍情况的一年级新队员时,第一个想到的是怎样才能让他们尽快适应学校新生活,认识到自己身份的转变?雏鹰争章活动就给了我们一个很好的活动设计思路。秉承着"一日生活皆课程"的教育理念,从踏入校门开始,点滴积极行为的日积月累都是队员们成长路上的一块块基石。我校根据队员们的身心特点,选择了每个学期一个必修章来引导队员们成长。
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