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摘要
<正>上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1908名中小学生家长进行的一项调查显示,75.2%的受访家长称身边中小学"安静的课间十分钟"现象普遍,且在小学最为突出。要改变这一现象,64.7%的受访家长希望教师不拖堂、不变相占用课间时间,60.6%的受访家长期待相关部门出台指导意见,督促学校改进。(5月30日《澎湃新闻》)当下,社会评价学校教学质量的标尺是学生的成绩,无奈之下,教师评价学生的标尺也只能是成绩。高一级学校录取学生以分数为主要依据,争相抢夺高分优质生源。于是,压力层层传递,从教育局主
- 出版日期2019
