开展第二课堂活动,促进学员全面发展

作者:杨新华; 王红; 赵美玲; 王沛; 李强
来源:白求恩军医学院学报, 2013, (05): 455-456.
DOI:10.16485/j.issn.2095-7858.2013.05.003

摘要

<正>现代教育的目标是培养学员成为全面发展的高素质人才。第二课堂作为培养学员创新思维、展现学员特长、推动第一课堂知识向能力转变的舞台,是院校教育中促进学员素质全面发展的最佳练兵场[1]。为了让卫生士官学员初步掌握流行病学调查的基本知识和技能,培养学员独立分析问题、解决问题的能力,全面提升学员的综合素质,近年来,我们组织学员开展了"学员面部蠕形螨感染调查分析"第二课堂活动。1整体设计,布置任务只有科学的统筹规划和整体设计才能真正实现第二课

  • 出版日期2013
  • 单位中国人民解放军白求恩医务士官学校

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