本文以河北省保定市辖区的阜平、涞源、曲阳易县、涞水五县的中小学为研究对象,立足于贫困地区的经济现状,着眼于"再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子",旨在找出贫困农村中小学体育工作中存在的问题及其发展的制约因素,为推进全省乃至全国贫困地区中小学体育教育工作的发展提供理论依据。
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