摘要

小学英语教学是学生英语学习的基础阶段,培养学生良好的听、说、读、写习惯尤为重要。那么当有限的课堂无法满足所有学生的学习需求时,我们课后应如何借助何种辅助来提升学生的语言技能呢?本文将谈谈如何用微课来设计英语作业,让学生乐意去学去做。

  • 出版日期2019