在当前素质教育的时代背景下,学生核心素养的培养已经成为教育教学的必然趋势。而作为小学数学教师,应当及时融入新时期的教育环境中,基于核心素养的视角研究能够对学生全面进步与发展起到积极作用的可行性教学策略,以求提高小学数学课堂教学质量。
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