摘要

高职思想政治理论课要在一定的时空中开展教学活动,其教学内容的丰富性和教学方法的多样性要求有与之相匹配的教学空间,才能实现预期的教学效果。思想政治理论课教学空间是多元化的,包括传统课堂、校园生活、社会实践、网络虚拟、家庭亲情等教学空间。基于此,文章在高质量发展视域下,对如何根据教学目标、教学内容和教学方法选择教学空间开展教学活动进行实践探究。

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