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摘要
科技创造立国战略下，日本研究型大学形成了综合型选拔、学校推荐型选拔、跳级入学等创造性人才选拔类型。日本研究型大学基于“学力三要素”形成了创造性人才选拔的标准，分别是凭借标准化考试等对学生知识、技能测评，依托资料审查对学生思考力、判断力、表现力测评，通过面试等方式对学生主体性、多样性、协调性测评。日本研究型大学创造性人才选拔具有构建多样化选拔类型和多元化评价基准，赋予大学与学科充分自主权，筛选优质人才的同时引导中等教育发展，注重入学前及入学后的选育衔接的特点。
- 出版日期2022
- 单位教育学院; 杭州师范大学
