摘要

<正>情境化教学是指教师在课堂教学中有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景的教学模式,旨在吸引学生的注意力,营造趣味性的学习氛围,让学生积极地探究数学知识,有效参与学习活动,进而在体验学习的过程中形成结构化的认知。在数学教学中,教师根据教学内容开展情境化教学,建构趣味数学课堂,能够使学生主动探索,实现高效学习,从而让初中数学课堂更加精彩。一、创设游戏情境,激活学生学习兴趣兴趣是学生进行数学学习的主要动力。

  • 出版日期2022