摘要

大数据时代究竟如何通过挖掘海量文献数据提供知识服务,在高校图书馆界尚未达成一致意见。但开展大数据知识服务,是高校图书馆未来发展的一个重要方向,这一点已经逐渐成为共识。利用文献计量学分析高校学科发展状况,为学校制定学科发展战略提供参考依据,是目前高校图书馆利用大数据开展知识服务的具体途径之一。

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