小学英语课堂引入SPOC模式，可以将线上资源与课堂教学有机结合，呈现出个性化和生态化的特点。基于SPOC模式构建小学英语生态课堂应从教师和学生两个方面，资源、活动和评价三个维度进行综合考虑，建设路径是以师为导，教师优化整合课程资源；以生为本，学生参与生态化教学活动；以评促学，创新教学评价模式。
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