浅谈如何通过合唱教学培养学生艺术表现力

作者：郭文鹏

来源：课程教育研究, 2019, (45): 224.

• 合唱教学
• 艺术表现力
• 音乐作品
• 审美能力

在音乐教学过程中,合唱教学具有表演形式集体性,所以需要演唱者进行紧密配合,在领悟音乐作品主题方面必须具有高度契合性,才能够体现出丰富的艺术表现张力。在中学合唱教学过程中,教师应当正确认识到合唱教学的重要意义。通过合唱教学有助于培养学生的音乐综合素养,提高学生的审美能力,也成为当前学校音乐教学实践中的重要课程。本文基于此背景下分析探讨,如何通过合唱教学培养学生的艺术表现力,并提出具体的音乐合唱教学策略。