高中生涯规划教育增值评价的实践探索

作者：吴生友; 万国鹏; 孙登祥

来源：现代中小学教育, 2022, 38(05): 13-17.

DOI：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2022.05.003

• 高中生涯规划教育
• 增值评价
• 实践探索

江苏省海州高级中学把增值评价运用于高中生涯规划教育之中，构建了高中生涯教育增值评价体系。建立增值评价平台，提升学生品格修养；推广教学模式，促进“以评优学”；多课程实施，建立学生“一标三证六级发展链”评价体系；长期记录机制，提升劳动素养；课程评价，提升职业意向认知度。

• 出版日期2022