研究生扩招与跨专业录取,使研究生生源呈现多元化趋势。多元化生源必然导致其对在校课程学习阶段需求的多元化。经管类研究生将来服务社会的必备能力之一是预测与决策能力。本文以多元化研究生为背景,从课程定位、教材与教学内容选择、教学和考核模式的探索等几个维度,探讨"预测决策理论与方法"课程的教学改革,以期对提高多元化研究生的预测能力做出有益尝试。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
