摘要

现阶段,高校职业发展与就业指导教学的实效并不是非常令人满意,追其缘由,主要有学校对这一板块的重视不够、教师教学方法比较单一、学校师资力量有待提升等问题。从高校职业发展与就业指导课程教学模式改革的视角去看,教师应当科学地对课程内容进行设计,引入创业指导、就业权益保护、科学择业、职业生涯规划、大学生涯规划等内容,以切实解决学生在就业、创业等方面的问题。此外,教师还应当积极利用混合式教学法去引导学生学习,如期末总结性考试、模拟面试、职业规划大赛、案例分享等,以提高自身的教学实效。