对《电路分析基础》教学的几点思考

作者：刘秀筠; 宋伟中; 贾晓静

来源：电子技术, 2012, (08): 75-78.

• 电路分析基础
• 理论实践融合
• 人文教育
• 教学评价 fundamentals of circuit analysis
• integration of theory and practice
• humanistic education
• teaching assessment

《电路分析基础》是一门理工科重要的技术基础课程,学好这门课,对后续专业课程的学习至关重要。文章主要就如何加强理论与实践相结合,创设教学情境,改革教学考核方法三个方面进行了思考,努力克服传统课堂教学的缺点,充分发挥学生学习的热情,激发学习兴趣,增加学生感性认识,提升科学素质和人文素质。

• 出版日期2012
• 单位中国人民解放军信息工程大学