问题导向学习方法在药物化学教学中的探索

作者:孙先宇; 潘春媛; 范钊
来源:畜牧与饲料科学, 2018, 39(04): 93-95.
DOI:10.16003/j.cnki.issn1672-5190.2018.04.028

摘要

药物化学课程知识点多、涉及内容广泛,学习难度大,传统的教学模式限制了学生的思维,不利于学习兴趣的培养。而问题导向式教学法,作为传统教学模式的改进,强调学生参与课程、讨论问题、积极思考,通过引导达到培养学生自我学习的目的。以问题导向形式开展药物化学教学,能够帮助学生养成自主学习及终身学习的习惯,是培养创新型药学人才的有益探索。

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