高校是培养学生成长、成才的重要阵地,而辅导工作在第一线,承担着学生教育和管理的重要职能。随着全球经济一体化,学生思想变化,学生工作科学化成为全球教育工作者共同面临的问题。辅导员是学生群体的直接领导者,应该具备怎样的领导科学,是本文探讨的问题。
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