考虑石油院校特色资源,以学生研究的课题为教学案例,建立有针对性的典型例题,实现多元统计分析课程的案例教学。希望通过将现实的问题作为理论联系实际的桥梁,来提高学生实际操作、解决问题的能力,使他们最终能将多元统计分析这门课的思想运用到将来工作中遇到的实际问题上去。
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