<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)在教学建议中明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。”小学阶段是一个人写作能力形成的起步阶段，教师要帮学生打好基础。纵观现在的作文教学，条条框框的限制还是太多：限定主题、规定字数，并不是学生想怎么写就能怎么写……慢慢地，写作成了学生头疼的事情。学生怕写作文，写不出作文，真正原因还是平时积累的素材太少。
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