摘要

自主学习是近年来国内外教育界研究的热点,如何进行自主学习能力的培养成为很多学者研究的课题。文章从介绍情感因素和自主学习能力培养出发,在对自主学习中情感因素进行界定的基础上,提出了自主学习能力培养的实施途径。

  • 出版日期2008
  • 单位南昌陆军学院; 江西公安专科学校

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