浅谈药学专业微生物学与免疫学教学有效策略

作者:李贞; 李媛; 贺春雨
来源:世界核心医学期刊文摘(儿科学分册), 2019, (51): 284+286.
DOI:10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.51.196

摘要

微生物与免疫学是药学专业的基础课程之一,但因其内容繁杂、理论性强,学生学习难度较大,课堂教学也比较低效。本文着重探讨了提升微生物与免疫学教学的有效策略,旨在为提升该课程教学质量建言。

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