<正>教育本来的宗旨是培养全面发展的人，但由于传统教育的影响导致学校的教育还是更多的偏向知识的传输。在课堂教学中还是更看重学生的学习成绩，不论是其它的课堂教学还是美术的课堂教学。而小学生还处在懵懂期，对课堂的意义缺乏理解，在小学生中有一些学生对生活消极，觉得学习没有意义。这就更需要我们美术老师认真思考，怎样才能使我们的美术课堂更有意义。
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