随着初中生物新课程改革春风的吹来,初中生物课堂教学出现了焕然一新的局面,老师更新了教学理念,采用新颖、新鲜的教学模式,并且采用丰富多彩的教学手段进行教学;师生角色转换,老师搭台,学生成为唱戏的主角,在轻松、民主、快乐的氛围中,展现学生的个性,放飞学生的情感,实现了师生高度互动,使学生与美丽的生物图片、栩栩如生的动物活动视频以及丰富的教材内容产生共鸣。老师高超的生物教学技巧极大激发了学生学习生物的兴趣和欲望,激活生物课堂教学,因此学生把生物课堂当成了乐园。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
