尽管中国美院南山校区、象山校区运用相似的材料和元素进行设计,但基于不同的设计理念和设计手法动因表现出材料真实性的表达差异。笔者希望以此为例分析设计诉求对建构表现的影响,并对其材料真实性的表达差异进行分析。
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