情境教学法在高职商务日语教学中的应用探究——以苏州市职业大学为例

作者：吴文洁

来源：职业技术, 2013, (02): 67.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2013.02.041

• 高职
• 商务日语
• 情境教学

情境教学法是适合高职商务日语教学特点的有效教学方法。文章结合我校实例,对情境教学法在商务日语知识、商务职业素质及文化理解方面的教学应用进行了研究,也反思了目前教学中存在的问题。

• 出版日期2013
• 单位苏州市职业大学