科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
澳洲TAFE模式的价值早已超越了职业教育本身。其"行业驱动,政府主持,高校主动,需求导向,能力本位"的办学模式和理念精髓,对我国高职高专院校培养应用型人才、向应用技术型院校转型发展具有多方面启示。借鉴TAFE"培训包"、"培训质量框架"的制定机制和运作模式,我国高职高专院校需要通过政府的大力支持,以及建立全国统一认证的资格证书体系,同时因材施教,注重学生能力的培养,在人才培养体制机制和关键环节进行综合改革,彻底转变人才培养方式,才能满足产业转型升级需要,助推经济社会发展战略。
- 出版日期2016-1-8
- 单位开封大学
