在小学数学学科的学习中，计算是基础，学生从一年级就开始了加减乘除计算的学习之旅，也为今后学习数学和其他学科知识打下了重要基础。2022年版的数学课程标准颁布后，培养学生的核心素养已经成为小学数学教学的重要方向和目标，对于小学低年级的计算教学也提出了更高的要求，从关注计算正确率向培养数学核心素养和提高运算能力的方向转变，这就需要教师充分利用已有教学资源，激发学生对于数学运算的兴趣，寻找适合学生、真正能提升学生运算能力的教学策略。
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