随着我国经济的发展,学生素质的培养已成为社会的焦点和教学的关键。而传承中华优秀文化则是构建学生核心素养的基础,其在学生发展核心素养整体框架中有着重要的作用。但对于英语来说,却出现了与中华传统文化教育断链的现象,如何将英语教育与中华优秀传统文化结合起来,有效的提高学生的核心素养,是本文我们探讨的主要问题。本文我们将从英语学科核心素养中的文化导向、文化品格、文化解读几方面入手进行逐一分析。
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