摘要

将KAS模式应用于《国际贸易单证实务》课程教学中,教师以国际贸易业务流程为基础进行授课可以提高知识(K-Knowledge)的传授质量,以单证操作为中心来培养学生的能力(A-Ability),并通过培养学生知识的实际应用技能促使学生具备一定的国际贸易业务技能(S-Skill)。

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