以“三学”、成果导向教育（OBE）理念为指导，以提高学生针灸操作技能、创新能力、自主学习素养并增强团队协作精神为目的，华北理工大学刺法灸法学课程组通过多角度改革，采用“集体授课、跟师学习、择优培训”三位一体模式，结合同伴教学法；同时师生共建共享教与学双重资源，注重过程化考核结合“六合一”实践，构建了基于传承与创新的知识、能力与素质并重的多元化刺法灸法学课程体系，用以提高学生理论与实践相结合的能力，满足临床针灸推拿人才培养需求。
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