摘要

提问是课堂教学中教师广泛使用的教学方式和手段,是师生互动的重要纽带。精心设计问题并带领学生探讨解决问题,不但有利于活跃课堂气氛,提升教学效率,而且对于学生思维能力的培养也有重要作用。文章就如何在高中历史教学中实现有效提问,从四个方面进行了论述。

  • 出版日期2020
  • 单位甘肃省武威第一中学