大多学生为了适应课程改革,都在积极进行社团活动的构建,许多学校没有意识到社团活动的隐形意义,对社团活动进行构建仅仅做了表面功夫,这使社团活动的价值性没有得到合理的体现,笔者文本结合本校社团活动的构建与开展情况简要分析社团活动在学校课堂开发中的作用。
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