民国时期中学教师的训育活动述论——以湖北为中心

作者：李柏林

来源：咸宁学院学报, 2011, (04): 76-79.

DOI：10.16751/j.cnki.hbkj.2011.04.030

• 民国
• 中学教师
• 训育活动

民国时期,中学教师的训育活动经历了由消极管理向积极指导的转变,训育制度亦逐步得以完善,形成了一个较为完整的训育体系。但在实际的履行中,由于主管官员的频繁变动和聘任制的施行以及教学任务繁重,加上部分教师缺乏责任心,导致训育效果较差。

• 出版日期2011
• 单位湖北师范大学