浅谈情感认知对学生个性化作文的影响

作者：苗爽

来源：基础教育论坛, 2018, (19): 36-37.

• 情感认知
• 个性化作文
• 开拓思路
• 解放思想

个性化作文是学生语文综合能力的需要。为学生提供一个想怎么写就怎么写的空间,开拓写作的思路,解放思想的束缚,使学生在作文中尽情倾吐自己的心声,表达自己的看法和观点,这应该是对当代作文教学的新要求。

• 出版日期2018