英语作为初中阶段的基础学科,受到学生、教师、家长的高度重视,尤其是在当前经济快速发展的背景下,英语使用范围扩大,使得英语学科凸显出越来越重要的地位。因此,将情感教育融入初中英语教学中,以期提高英语教学质量。在分析情感教育在英语教学应用原则的基础上,对情感教育在初中英语教学中的应用策略进行了探索和研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
