通过对比传统的教学方式和方法,总结出项目化教学与传统教学方式的异同,展现了项目化教学的优点符合高职教育的需要,必将成为高职教育的焦点。根据项目化教学的特点,提出相应的考核方式,并针对项目化教学方式提出相应的建议。
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