摘要

班级管理工作是一门独特艺术,班主任应根据学生的实际需求,采用针对性的管理语言,注重"赏识教育",构建"多元化沟通"平台,发挥语言艺术的魅力,实现班级无边界化管理及以人为本的科学化教育,真正满足学生的需要,提高师生共同的幸福感。

  • 出版日期2018