当前,我国幼儿园教育处于飞速发展的阶段,各幼儿园的管理者和幼儿教师都十分重视幼儿的健康成长。然而,目前来看幼儿园在生态环境创设方面做的还不是很到位,仍然存在一些不足。幼儿教师考虑到的是如何提高幼儿教育的质量,而没有站在幼儿的角度,对教学环境进行优化创设。本文首先分析了幼儿园生态环境创设中存在的问题,最后提出了解决幼儿园生态环境创设问题的对策,从而做出总结。
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