摘要

大学新生学习不适应是一个普遍存在的现象,它直接影响到大学生在大学学习的整个过程。本文结合积极心理学这一当前新兴的心理学思潮,提出大学新生学习适应的调适对策。

  • 出版日期2014
  • 单位广东药学院